精选1一6年级必背古诗(文案119句)

1一6年级必背古诗100首

1、一年级古诗必背20首

(1)、白鹅面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

(2)、44《蜂》(罗隐)：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

(3)、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.

(4)、13《送元二使安西》(王维)：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(5)、宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

(6)、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

(7)、洛城、渭城、锦官城、姑苏、浔阳又是现在的哪座城？

(8)、54《夏日绝句》(李清照)：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(9)、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.

(10)、天苍苍，野茫茫，风吹草低见(xiàn)牛羊。

(11)、首先，诗词人用“千山”、“万径”这两个词，目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字，下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇，没有什么感染力了。其次，山上的鸟飞，路上的人踪，这本来是极平常的事，也是最一般化的形象。可是，诗词人却把它们放在“千山”、“万径”的下面，再加上一个“绝”和一个“灭”字，这就把最常见的、最一般化的动态，一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默，形成一种不平常的景象。因此，下面两句原来是属于静态的描写，由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下，倒反而显得玲珑剔透，有了生气，在画面上浮动起来、活跃起来了。也可以这样说，前两句本来是陪衬的远景，照一般理解，只要勾勒个轮廓也就可以了，不必费很大气力去精雕细刻。

(12)、少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔。——李白《草书歌行》

(13)、39《悯农》(其二)(李绅)：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

(14)、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里作业的事业吧。——(印度)泰戈尔

(15)、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

(16)、祖籍河东(今山西省芮城、运城一带)，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。唐宋八大家之与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留下600多篇诗词文作品，其哲学思想中具有朴素的唯物论成分，政治思想主要表现为重“势”的社会历史观和儒家的民本思想，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》、《捕蛇者说》、《永州八记》及绝句《江雪》等。

(17)、常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？

(18)、29《寻隐者不遇》(贾岛)：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

(19)、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋材害命的。《门外文谈》

(20)、15《静夜思》(李白)：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

2、1一6年级必背古诗

(1)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

(2)、34《浪淘沙》(其一)(刘禹锡)：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

(3)、55《示儿》(陆游)：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(4)、3《咏鹅》(骆宾王)：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

(5)、思君忆君，魂牵梦萦。翠销香暖云屏，更哪堪酒醒。——刘过《醉太平》

(6)、此地别燕丹,壮士发冲冠.昔时人已没,今日水犹寒.

(7)、26《江畔独步寻花》(杜甫)：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

(8)、人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》

(9)、一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(10)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(11)、74蓑笠(suōlì)：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。(“蓑”，古代用来防雨的衣服；“笠”，古代用来防雨的帽子。)

(12)、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》

(13)、唐·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

(14)、唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

(15)、忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。——李白《驾去温泉后赠杨山人》

(16)、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

(17)、53《题西林壁》(苏轼)：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(18)、古往今来，无数文人墨客对“春”情有独钟：白居易醉心于江南春色，《忆江南》传世于今；苏轼感化身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；杜甫体会成都夜雨，成就名篇《春夜喜雨》。在他们的笔下，春天好像具有具有独特的魅力，的确她就是人间的四月天！

(19)、人的生命是有限的，可是。为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

(20)、52《惠崇》(苏轼)：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3、唐诗三百首300首大全

(1)、去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》

(2)、宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)

(4)、柳宗元(773年—819年)，字子厚，唐代著名文学家、思想家。

(5)、62《题临安邸》(林升)：山外青山楼处楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(6)、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？《早发白帝城》

(7)、61《春日》(朱熹)：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(8)、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

(9)、17《望庐山瀑布》(李白)：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(10)、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——李白《长干行》

(11)、好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

(12)、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

(13)、喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大.官船来往乱如麻,全仗你抬声价.军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

(14)、28《江雪》(柳宗元)：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(15)、    “清晨读背”——每一个清晨，用心读背10分钟，唤醒沉睡的心灵！

(16)、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

(17)、我们爱我们的名族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)

(18)、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋悔二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

(19)、45《小儿垂钓》(胡令能)：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(20)、古诗，就是孩子在进入学习中最先接触到的一种文学体裁。从一年级到六年级毕业会学习到几十首古诗，这些古诗也需要孩子们去背诵和记忆。今天我就整理了一份人教版小学1——6年级必备的古诗，希望能给正在读小学的孩子带来帮助。这样，不仅可以复习之前学过的，还能预习提前背诵后面将要学到的古诗。

4、1一6年级必背古诗100首目录

(1)、读一读这40首诗词，和孩子一起走遍大美中国！

(2)、王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

(3)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

(4)、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》

(5)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

(6)、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与吾不陷之矛，不可同世而立。

(7)、长江千里,中有英雄泪.却笑英雄自苦,兴亡事,类如此.浪高风又急,歌悲声为止.但愿诸公强健,吞海上,醉而已.

(8)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

(9)、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张唯屏)

(10)、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙》

(11)、2《敕勒歌》(北朝民歌)：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(12)、74蓑笠(suōlì)：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。(“蓑”，古代用来防雨的衣服；“笠”，古代用来防雨的帽子。)

(13)、16《古朗月行》(李白)：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?

(14)、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

(15)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

(16)、祖籍河东(今山西省芮城、运城一带)，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。唐宋八大家之与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留下600多篇诗词文作品，其哲学思想中具有朴素的唯物论成分，政治思想主要表现为重“势”的社会历史观和儒家的民本思想，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》、《捕蛇者说》、《永州八记》及绝句《江雪》等。

(17)、楼阁高低树浅深，山光水色暝沉沉。——白居易《菩提寺上方晚眺》

(18)、在古诗文的学习、漫游中，我们将会发现另一个自我！

(19)、   下面这些耳熟能详的100个千古名句，一定要背熟！

(20)、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

5、1一6年级必背古诗100首李白

(1)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

(2)、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱如池中看不见,闻歌始觉有人来.

(3)、最伟大的见解是最朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》

(4)、37《忆江南》(白居易)：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?

(5)、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

(6)、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

(7)、种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.

(8)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)

(9)、独怜幽草涧边生，一片孤城万仞山，晴川历历汉阳树，夜半钟声到客船……你知道这些诗句都是写哪座城吗？

(10)、●得语文者得天下！特级教师最新推荐：暑假最有意义的书目清单

(11)、无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。——晏殊《踏莎行》

(12)、50《六月二十七日望湖楼醉书》(苏轼)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(13)、天上浮云如白衣，斯须变幻如苍狗。——杜甫《可叹》

(14)、异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若)

(15)、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

(16)、30《枫桥夜泊》(张继)：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

(17)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)

(18)、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》

(19)、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

(20)、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.此曲只应天上有,人间能得几回闻.

(1)、56《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(陆游)：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(2)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(3)、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

(4)、40《山行》(杜牧)：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(5)、20《早发白帝城》(李白)：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(6)、平时考试，经常会从不同角度，来考查学生对古诗思想及情感的理解度。

(7)、古木阴中系(jì)短篷，杖藜(lí)扶我过桥东。

(8)、24《春夜喜雨》(杜甫)：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(9)、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.

(10)、可是，诗词人却恰好不这样处理。这好像拍电影，用放大了多少倍的特写镜头，把属于背景范围的每一个角落都交代得、反映得一清二楚。写得越具体细致，就越显得概括夸张。而后面的两句，本来是诗词人有心要突出描写的对象，结果却使用了远距离的镜头，反而把它缩小了多少倍，给读者一种空灵剔透、可见而不可即的感觉。只有这样写，才能表达作者所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。至于这种远距离感觉的形成，主要是作者把一个“雪”字放在全诗词的最末尾，并且同“江”字连起来所产生的效果。

(11)、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

(12)、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

(13)、中国文化博大精深，文学类型也是多种多样：诗、词、歌、赋，每一种类型都凝聚了古人的智慧。对于这些智慧我们当然要虚心学习，因为不仅是文化的传承更是智慧的传递。

(14)、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

(15)、在最近乍暖还寒时分，慢慢的也感受到了春天的气息，春暖花开，古往今来，无数文人墨客对“春”情有独钟：白居易醉心于江南春色，《忆江南》传世于今；苏轼感化身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；杜甫体会成都夜雨，成就名篇《春夜喜雨》。在他们的笔下，春天好像具有具有独特的魅力，的确她就是人间的四月天！

(16)、60《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(17)、8《春晓》(孟浩然)：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?

(18)、春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人》

(19)、惟有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

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