精选孩子坚持阅读的重要性和意义(文案123句)

小学生阅读的八大好处

1、董卿谈读书一段经典话

(1)、作文范文短小精悍，更利于、易于学生把握、感悟文章的结构、内容、思想、语言等特点，甚至可直接进行模仿。

(2)、每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

(3)、学习书法是一件很辛苦的活动，如果不付出一定的努力，很难达到一定的效果，所以说，学习书法能够锻炼人的意志品质，培养坚持不懈的精神，养成良好的生活习惯。

(4)、   དཔེ་ཀློག་ལ་བརྟེན་ནས།སྔོན་བྱོན་གྱི་སྐྱེས་བུ་དམ་པ་རྣམས་ཀྱི་བློ་གྲོས་དང་རྣམ་དཔྱོད་ཀྱི་རྩལ་ལས་ཐོན་པའི་ཤེས་བྱ་མང་པོ་རྒྱུད་ལ་འབྱོར་ཐུབ་པ་དང་།ད་དུང་གནའ་དེང་གི་རིག་གནས་པ་མང་པོ་ཞིག་གི་བསམ་བློ་དང་རྒྱུད་ཀྱི་ཡོན་ཏན་ལ་སློབ་སྦྱོང་བྱ་ཐུབ་པས།རང་ཉིད་ཀྱི་རྒྱུད་ལ་ཡང་དག་པའི་རིན་ཐང་ལྟ་བ་དང་མི་ཚེ་ལྟ་བ།འཇིག་རྟེན་ལྟ་བ་སོགས་འབྱོར་སྲིད།

(5)、然而我发现，阅读之类的活动令我发现自我认知匮乏之处。比如说，我一直在玩音乐，也一直想要创作并发表自己的作品。而当我阅读时，我发现，会有歌曲灵感以及其他音乐想法涌进我的大脑。正是一次次的阅读敦促着我正式开启自己的音乐之路。当你跳出自己的工作环境，你也许会看到自己真正想做而尚未去做的事情。阅读给了你一个脱离“正轨”的机会。

(6)、    人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，是潜意识地用脑。

(7)、那么接下来具体说一下练好字的重要性。罗列了一下，主要有以下8点：

(8)、没有文化，就无从选择想要的生活。当然，也有没受过什么教育而成功的例子，但，那样的路异常艰难

(9)、阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不一定改变命运。

(10)、你可能会说他学习方法不正确，其实没那么复杂，试卷发下来后，对于错误的题目，十有八九他都会做，唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！

(11)、读书可以使人明理开智慧，一个人具有了智慧也就具有了生存的能力，更具备了应对和解决各种问题和危机的方法与技能。

(12)、首先家长读故事给孩子听，这一点我是赞成的，但是需要掌握时间效率，首先这么做，会增加亲子活动，同样也会提高孩子对语言的情绪把控能力，家长在读故事的时候应该注重情绪的控制

(13)、虽然，宝宝不能识字，但是可以凭借自己的直觉来进入绘本的世界，体会其中的感情，阅读绘本对孩子也有许多的好处。

(14)、有些字帖上面有古诗词精选，有的是一些简单的名著，有跟课本同步的文章生字,在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练名著还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩，而且上了高中，语文和英语是大多数人不怎么复习，但是分数不会很高的科目，如果从小语文修养很好，那么高中时就能抽出更多时间放在其他的科目上，眼光要放长远。

(15)、好的文学作品，能进入人的心灵深处，让人在潜移默化中感悟人生，塑造品格。

(16)、字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础

(17)、        早期阅读甚至能够有效的帮助孩子们的大脑发育。阅读能够激活孩子们的神经系统，神经网络以及它的连接。因此，孩子们的大脑在学习的过程中会变的更加容易接受新的学习内容。

(18)、知识就是力量！书到用时方恨少！少小不努力，老大徒伤悲，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……我好像就知道这几句和读书有关的

(19)、        幼儿是生活在社会中的人，他们的语言发展，包括了对多样化语言的适应力、理解力和运用力。假设一个孩子从小只与自己的父母交往，那么他在打开自己家门后便会处处产生各种可能的"语言障碍"。从小接触各式各样的语言，这才使得他们逐渐地发展起具有交往价值的语言能力。在幼儿学习文学作品中，幼儿不仅可从故事、童话和诗歌中学习我国汉语中感受到中国少数民族及世界儿童文学的特殊韵味，帮助幼儿使用恰当的语言与人交往。 

(20)、把我喜欢看的一本书推荐给你，是袁洁老师编著的《女子安，天下安》。(非广告)

2、孩子坚持阅读的重要性和意义

(1)、我认为：是的！读书很重要！而且读书学习的方法更重要！ 古人想读书因为穷没条件难读书！今人有条件读书了，想用书本知识充实自己也难！古人是想用知识文化武装自己；今人是想用文化知识强大自己。书是知识文化与文化知识的传递窗口，所以读书和学习是很重要的一件事！！

(2)、最近看一些励志故事，名人成功的案例，感觉现在读书也是有用的，记忆力不好就多看几遍，温故而知新，努力就好。很多功成名就的人，有空就会读书，不放松学习机会，大家熟悉的演员陈道明老师，在片场休息时，总会看书学习。现在自己也要开始读书学习 ，学习什么时候都不晚，就怕继续浑浑噩噩下去，真的不想将来的自己，对现在的我说：“你是个傻X。”而是说：“谢谢你曾经的努力。”

(3)、每个孩子的兴趣都不一样，有的喜欢动物植物，有的喜欢飞机汽车，有的喜欢大炮坦克，要根据孩子的兴趣点进行引导。喜欢生物就买生物类的昆虫记、DK动物百科，喜欢飞机就买《飞向太空》，喜欢地理可以买《金银岛》、《美丽的西沙群岛》。通过观察孩子的爱好，再引导孩子进行阅读。

(4)、当然我也是不反对好词好句积累的，但是我觉得一开始就让孩子去做这些抄写和画笔记，会影响到孩子对阅读的兴趣，因为这些东西的干扰也不能深度阅读，反而得不偿失。所以我建议这些东西可以在四年级之后，去引导孩子做读书笔记。写读书有感的话，我建议初中开始。

(5)、    无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。

(6)、而用绘本，丰富的画面讲解，孩子会更容易理解。在大宝刚开始学习刷牙的时候，我就经常给他读《牙齿大街的新鲜事》的绘本，看到哈克和迪克在牙齿上打洞，大宝会捂着嘴巴说，不要到我的牙齿里面来，我已经刷过牙了。慢慢的，大宝就养成了早晚刷牙的习惯，而且根本不用催促。

(7)、能改变孩子的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。

(8)、我还是很尊敬读书多有文化的人。其实读书还是需要天赋的，遗传基因占了很大一部分！没有读过书的人，被淘汰到了底层，大都艰难过活

(9)、而且这些应用的话，我觉得家里面没必要增加孩子的负担，学校有这方面的课程安排，你只需要帮孩子积累就好了。

(10)、孩子的审美敏感期常发生于3～5岁之间，这个时期的孩子，会用自己的方式表达他对美的理解，也会按照自己的审美标准来打造自己的形象。而此时给孩子建立正确的审美观，就显得尤为重要。

(11)、第一阶段是婴儿段，年龄在0岁至3岁左右：这一阶段的婴儿阅读，以“玩”、“看”、“听”为主。“玩”就是玩具读物，“看”就是大画面的色泽艳丽的婴儿类画报读物，“听”就是婴儿广播等，主要功能就是通过婴儿阅读培养婴儿的动手能力、视觉、听觉、色感。

(12)、休闲娱乐：经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

(13)、绘本中的词汇，更贴切这个年龄段的孩子们，而且词语丰富、准确。经常阅读绘本，可以让孩子的词汇量曾爆发式增长。输入多了，孩子的话也会多起来，经常蹦出一些新鲜词儿让你瞠目结舌。对以后的学习、写作也有很大帮助。

(14)、其实每个人获得快乐的方式不同，但基本上快乐就是一种精神上的愉悦和满足。

(15)、多年的教育咨询经验，告诉我孩子，如果你在一年级到三年级让孩子，让孩子养成一个良好的作业习惯，其实对孩子将来的帮助会非常大比如说孩子作业不认真，考试的时候就容易马虎，如果作业态度不端正，那么对考试的态度也不太端正，以上建议仅供参考

(16)、我忽然觉得，喜欢莫老师的语文课，正是因为找到了学习语文的乐趣。

(17)、就像男生追女孩子一样，总要投其所好，在结婚生子洗衣做饭之前总要约一下会，谈一下恋爱，看两场电影，才能够慢慢的牵手，才能够……自己脑补。

(18)、鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”

(19)、    像大部分字帖上面有古诗词精选，有的是一些简单的名著，有跟课本同步的文章生字,在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练名著还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩，而且上了高中，语文和英语是大多数人不怎么复习，但是分数不会很高的科目，如果从小语文修养很好，那么高中时就能抽出更多时间放在其他的科目上，眼光要放长远。

(20)、从我们市看中考全市前几百的学生，80%以上出自几所重点小学。

3、读书的十大好处简短

(1)、很多时候，我们认为自己清楚生活中“最想要什么”。

(2)、我记得四年级时，老师给我换了一个新同桌叫杜芳，我把一只毛毛虫放到她的文具盒里，结果她吓哭了，我也被老师骂哭了。哈哈，从此我再也不敢搞恶作剧了。

(3)、其实书本是人们用知识创造的文化！作者用文字记载在书本里作为读者学习的一种智慧传递。而读者通过阅读消化书本中的知识内容，再通过自己用理论与实践相结合，去变为解决自己现实生活中一切困难的知识智慧能量。

(4)、    大家也都知道，现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，老师很容易产生视觉疲劳，尤其是对于千篇一律的语文作文，所以大多数人的作文成绩都差不多，要是遇到字体很潦草的，老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，这是如果你的作文写得字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，直接把最高分给你也未尝不可，这样，仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。

(5)、愿小朋友和好书米小圈一起成长，在快乐阅读中，找到自已人生的方向，找到人生的梦想。

(6)、此阶段阅读可以从简单故事转变为半图半文的有趣故事。

(7)、读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。

(8)、    如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。

(9)、毛主席不仅刻苦学习，而且已经关心天下大事，把自己与祖国的命运紧紧相连。

(10)、人生来就有好奇心。处在学校这种智力不断冲撞的环境中，少年儿童时期，正是一个求知欲汹涌勃发的年龄，一本稍微有趣的读物，就能点燃对书籍的强烈好奇。

(11)、    练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯非常重要，父母在其中也扮演了至关重要的角色，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。

(12)、书法和绘画、诗词都是美的艺术，三者又是有机地联系在一起的。书法的笔法、章法、用墨等技巧无处不渗透着艺术的美。学习书法，不仅要学得像，还要在前人的基础上有所创新。

(13)、    དཔེ་ཀློག་ལ་བརྟེན་ནས་ཁྱེད་ཀྱི་མིག་རྒྱང་སྐྱེད་ནུས་པ་མ་ཟད།ཁྱོན་ཆུང་བའི་ཁོར་ཡུག་དེ་ལས་ཕར་བརྒལ་ནས་འཛམ་གླིང་ལ་བལྟ་ནུས།ཁྱེད་ཀྱིས་དཔེ་ཀློག་ལ་བརྟེན་ནས་གནའ་དེང་གི་འཇིག་རྟེན་དང་།རྒྱལ་ཁབ་ཕྱི་ནང་གི་བྱ་བ་མང་པོ་ཞིག་ལ་རྒྱུས་ལོན་བྱ་ཐུབ།དཔེ་ཀློག་མང་པོ་བྱས་པ་དང་བསྟུན་ནས་ཁྱེད་ཀྱི་སེམས་རྒྱ་ཇེ་ཆེ་དང་།མིག་རྒྱང་ཇེ་རིང་།གཞན་ཕུགས་བསམ་དང་བློ་ཁོག་ཇེ་ཆེར་འགྲོ་སྲིད།

(14)、孩子读书，甚至是很多大人读书，很容易掉进情节陷阱，也就是看了几百本书，只是感觉情节有意思，其他一概忘个精光，自然也不会提高阅读的能力。

(15)、    看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中大学，高中，开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字，从而造成了现在的样

(16)、给孩子养成了阅读习惯，之后他在学习中，理解能力也会更胜一筹，别的孩子可能看了半天也看不懂，但有的孩子能一目十行且完全理解。这种区别主要是由于大脑处理信息速度的不同决定的，同时也会直接影响孩子的理解能力。

(17)、而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻炼学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。

(18)、最近火爆网络的职场新人孟羽童 ，被格力集团董事长董明珠看重，刚刚毕业的许多大学生，正在为工作辛苦奔波的时候，孟羽童已经成为董明珠的秘书，把同龄人甩了好几条街，在商界有铁娘子之称的董明珠向公众宣布：“她是我的秘书，我要把她培养成为第二个董明珠。”

(19)、有人有条件从小进贵族学校，更多平民父母用耳濡目染让孩子爱上学习。而兴趣是助推学习的最佳方式。

(20)、读课文，只要找对了方法，一定会让学习事半功倍。

4、鼓励读书的唯美句子

(1)、    字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。

(2)、    马云说过：一流的策划加上三流的执行不如三流的策划加上一流的执行，一流的策划加上一流的执行才能达到超一流的效果，所以不管是在职场中还是在日常生活中，执行力都非常重要。

(3)、链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码：1234

(4)、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

(5)、   དཔེ་ཀློག་གིས་མིའི་རྒྱུད་ཀྱི་ཤེས་བྱ་ཕུན་ཚོགས་སུ་གཏོང་ནུས་པ་མ་ཟད།ད་དུང་མི་གཞན་གྱི་ཉམས་མྱོང་དང་བློ་གྲོས་ལ་བརྟེན་ནས།རང་ཉིད་ཀྱི་མི་ཚེ་དང་ལས་དབང་ལ་བསྒྱུར་བཀོད་ཡག་པོ་བྱ་ཐུབ།

(6)、伟大的毛主席读了私塾，从此与书为伴，十六岁不愿父亲安排经商，独自离家求学，写下了:男儿立志出乡关，学业未成誓不还。埋骨何须桑梓地，天涯何处无芳草。在长沙图书馆自学，一直到两年后考进全免费长沙师范学校。

(7)、那么接下来具体说一下练字的好处即重要性，罗列了一下，分为以下8点：

(8)、一直觉得也一直在践行，0-6岁儿童最美的读书姿态：宝宝坐在爸爸或妈妈的怀里，眼睛看着书页上的图画和文字，耳朵听着大人读书的声音。

(9)、坎宁安的研究发现，阅读能显著提高一个人的分析思维能力。阅读者能增进常识，更为重要的是，阅读者能更快洞察某种模式。如果你能很快洞察某种模式，那说明你的分析思维得到了很大的提升。

(10)、    字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了，整天还嚷嚷着累，想回家，想要出去玩，想要玩电脑游戏，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会更好。那么接下来具体说一下练字的好处及重要性，罗列了一下，分为以下8点：

(11)、书是什么？是历史、自然、人灵魂的记载。读书，不仅能开拓视野，增添知识信息，了解和认识世界，还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。

(12)、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

(13)、读课文我们应该注意不要囫囵吞枣，开始读时可以读慢一点，但是一定要把每一个字音读准，不添字，不漏字。为了能够熟练地读通顺课文，字音读准确之后再加速。

(14)、扩展人生经验，有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

(15)、练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作，从小开始练字非常有必要，4-5岁开始练字是最好的时候，不过这时一般是练一些简单的，像画图、数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始识字写字了，孩子和家长一定要引起重视。

(16)、得语文者得天下，得阅读者得语文。大语文时代，我们越早和孩子一起读书，孩子对文字的理解能力、写作能力就越强，优势也越明显。

(17)、年龄小的孩子，有时很难沟通理解一些问题。大宝三岁的时候，我告诉他，你不要动暖壶，开水会烫到你的。他问我为什么？而且一副跃跃欲试的样子。我们成人的语言，孩子并不能完全理解，而且还可能激起他的好奇心，偏要试试看。

(18)、第阅读不够系统，一会儿科学，一会儿历史，一会儿唐诗，一会儿宋词，没有系统规划。

(19)、“明理”会让一个人变得优雅而从容，无论发生什么事，都能理性面对，淡定不乱，能管理和控制好自己的情绪。

(20)、美在生活中无处不在，雨中的点点涟漪、郁郁葱葱的植物、奔跑中的少年、绽放的花朵、泛着微光的器物，不胜枚举，都会让你觉得生活好美，能够在这么美的世界上生活很幸福。开启了审美之旅，你就会觉得你的生活处处充满了美，你就会不自觉地热爱生活，试想你不想让你的孩子生活在这样美好的感觉里面吗？如果希望的话，就请让孩子多看看知名大师的绘本吧，好好体会其中的精华。

5、小学生阅读书籍的好处

(1)、        有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

(2)、因为是在我严逼之下读的书，所以可能造成的逆反心理，平时只要看到书都是很讨厌的。我也发现了这个问题，所以我暂停了老师的这个要求，自己改变的策略。

(3)、    如果刚开始学写字的时候就把它当回事，最好每天回家都练字，练字是非常考验一个人的耐性的，小学一般是描红，可以说是比较乏味，练字可以培养耐性，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。

(4)、绘本以图画为主，通过丰富的图画帮助孩子去理解文字和故事，比较著名的绘本插画大多都来自于名家之手，配合不同的故事从多个角度展示出艺术家的思想和风格，孩子天天去看这些大家的名作，也能让孩子从中感受到美，虽然孩子不会表达，但是这种影响是潜移默化的，会启迪孩子以后的人生。

(5)、那你还记得你的四年级发生过什么好玩的事吗？

(6)、真正的学习并非很舒适，反而极具挑战性。但是，只要我们找到学习的乐趣，完全就可以做到快乐地学习。

(7)、大多数学生都会在自个心中建立一个英雄形象或学习的典范，而教师、科学家、武士、医师、工程师等这些崇高的工作人士通常会变成他们学习和仿照或崇拜喜欢的对象，适当一部分学生是经过阅览各类书本知道的，学生在阅览时会潜意识地将自个的思维和行为与书中所描述的人物形象进行对比，无形中就进步了本身的思维意识和道德本质，并积极地实行到本身的思维及行为方法上。

(8)、    中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。

(9)、其次说明孩子通过这本书的阅读，已培养他养成了对某件感兴趣的事情的专注度，这种“专注度"对他未来的学习会产生良好的影响，一旦他喜欢上某门功课，他就会专心致志地去学习。

(10)、学习书法能让人增加文化自信，有良好的道德情操

(11)、若能灵活运用，刨除迂腐酸才，墨守成规，无论做事还是写东西，都会自成一派，与众不同

(12)、提升写作能力：喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。

(13)、    དཔེ་ཀློག་ལ་བརྟེན་ནས་རང་ཉིད་ཀྱི་བསམ་བློའི་ཚད་ཇེ་མཐོ་དང་ཤེས་བྱའི་ཆུ་ཚད་ཇེ་ལེགས་སུ་གཏོང་ཐུབ་པ་དང་།འཇིག་རྟེན་གྱི་ཤེས་བྱ་སྣ་ཚོགས་ལ་རྒྱུས་ལོན་བྱ་ཐུབ།དེའི་ཕྱིར།གལ་ཏེ་དཔེ་ཀློག་བྱས་ན་རང་ཉིད་ཀྱི་ཤེས་རྟོགས་ཇེ་མཐོར་གཏོང་ཐུབ་པ་སོགས་ཀྱི་དགེ་མཚན་ཆེན་པོ་ཡོད།

(14)、如果单从提高写作技能上衡量阅读的作用，我倒认为：多阅读些优秀作文范文，对写作的帮助作用会更直接有效。因为：

(15)、都说最好的学区房是家里的书房，喜欢读书的孩子，父母一定也有良好的阅读的习惯。父母回家后各自看手机，教出来的孩子也只会打王者。孩子在成长的时候，必然是从对父母的行为的模仿开始的。给孩子买一本书，不妨自己先看起来，孩子看你读的津津有味，肯定会好奇地过来探究。甚至，我曾经故意在看书的时候遮遮掩掩，上班的时候还藏起来，结果娃就自己把书偷出来看。提高阅读能力的秘诀改进阅读方法

(16)、经验传承交流：亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

(17)、于是我给他买了很多冷笑话的书和脑筋急转弯，而且都是带很多图画的像绘本又有点漫画性质的。果不其然，鱼儿上钩了，他开始看了，而且看得津津有味，他一个人看得哈哈大笑。

(18)、我们的教育经过几番辗转，终于意识到了传统文化的重要性，作为小学生，从唐诗宋词入手，揭开国学的面纱，是最佳切入点

(19)、在孩子3岁前，有意识地培养他看绘本的习惯，会让他对读书产生兴趣，对阅读习惯的养成，有很大帮助。阅读是眼睛、大脑协调运作的结果。有过大量阅读经历的孩子，他们的大脑经过锻炼，脑部识别和处理信息的能力会比很少阅读的孩子的更快。

(20)、多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

(1)、这是一本让男人了解女人，理解女人，尊重女人的书；这是一本教会女人做女人，做可爱女人，在生活中找到自己位置的书。

(2)、寻找类别：樊登读书会州市城市分会代理、企业分会及行业分会代理、樊登书店、樊登读书会企业版合作伙伴等。

(3)、学科之间的联系紧密，语文学科作为最主要的工具科目之必须学好。读好课文虽然只是冰山一角，但是小学问做好了却能起大作用！

(4)、至于对写作能力的提升，并没多大指导性、模仿性作用。因为：

(5)、想说，不要瞧不起这些人，包括我在内。若没有这些人的平庸，你怎能鹤立鸡群、脱颖而出，只要足够真诚善良，不要因为她没有读过书，见识短而抱有成见

(6)、本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。

(7)、其实和宝宝一起亲子阅读，我从来没有给孩子过压力，不在乎孩子读过多少书，也不在乎孩子了解书中多少内容，对于甜甜我真的要求很低，我是把阅读当做习惯培养，希望孩子把看书当做吃饭睡觉一样的事情去做，每天都要自觉进行。希望能把这种好习惯一直能延续下去，最后成为孩子受益终生兴趣和爱好。

(8)、作为一名教育从业者，同样也是一位爸爸，我给出几点建议？供大家参考

(9)、字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。

(10)、学习协调沟通能力：自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。

(11)、གསུམ།ཤེས་རྟོགས་མཐོ་བའི་མི་ཞིག་བྱ་ཐུབ།

(12)、课文读通顺了之后，我们再去读就能够加深理解。

(13)、    看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，而且问孩子的时候，他也是说都会、上课认真听讲了、作业完成的也还不错，但是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？你可能会说他学习方法不正确，其实没那么复杂，试卷发下来后，对于错误的题目，十有八九他都会做，唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！

(14)、课外阅览是语文教育的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最主要的内容，是课内阅览的持续与拓展，是阅览才干必不可少的主要组成部分。

(15)、第帮助孩子输出。就是让他说出来写出来，让他感受到知识的应用和价值。如果我身边有同龄的孩子或者家里有哥哥妹妹，那最好是搞相关小知识比赛游戏，知识只有用出来了，他才会感觉到有价值，他才会有更多的动力去学习，可以加深知识的记忆，更深的理解。

(16)、        喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作的能力。

(17)、如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。

(18)、我自己，我家不是重点小学的学区，先上了普通小学，因为妈妈重视教育，费了很多劲，在开学两个月后转到了重点小学。至今记忆犹新，转学后我的书写不合格，做题的格式，数字文字的书写都不规范，都是老师重新教的；站排做操不合格，动作不标准，坐姿站姿都不标准；音乐课跟不上，原来的学校没有音乐课，五线谱不会；听课不合格，总溜号，不专注。

(19)、中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。

(20)、樊登读书会开启有规律的阅读，并无借口可寻。阅读好处多多，何况获得更多的知识对任何人都是有百利而无一害的。

(1)、每当我做出一道数学题，就觉得特别有成就感。

(2)、相信孩子，让阅读为孩子迎接生活中的各种考验

(3)、好了，聪明的友友，我相信你现在已经明白要不要给孩子买《米小圈上学记》了。四年级的米小圈带你寻找快乐的自己。趣味横生的小学生生活故事中，不时照见我们的身影，不论你是几零后。买一套和孩子一起读吧。

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